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为进一步明确我校青年领导力第二学位(专业)绩效考核管理建设工作的思路和方法,调动教师的工作积极性、主动性,推动工作创新开展。10月3日,学校党委书记鹿林于敏行楼116办公室检查指导政治与公共管理学院青年领导力第二学位(专业)建设工作落实情况。政治与公共管理学院院长王玉香、党总支书记于其欣、副院长张剑及部分教师参加会议。
会上,鹿林结合青年领导力第二学位(专业)开展情况,就如何创新本专业办学机制和绩效考核体系,把该专业办成我校创新人才培养规律探索的载体,提出了具体指导意见。他指出,该专业任课教师绩效考核体系的建构应在“强调效率、兼顾公平”的原则下,创新体制机制、激发教师潜能,可通过师生评价、同行评价、教学成果评价、教科研成果评价等多种途径进行考核,打破唯职称身份认定的传统方式,加快教师评聘制度改革,建立教师激励、淘汰制度。他强调,教师教学方面,应大力引进先进的启发式教育理念和模式,充分发挥学生创新精神,可通过教师和学生联合打造教科研、创新创业项目的方式,提高学生的实践能力和创新能力;通过模块化、项目化、讲座式教学,灵活多样地组织教学。要以学生能力培养为目标,重视实战演练,以本专业为依托,建构学校青年学生群落。
鹿林书记的指导为政治与公共管理学院创新青年领导力第二学位(专业)的绩效考核管理体系建设指明了方向。学院将进一步为教学改革和提高教学质量提供体制机制保障,加强课程团队建设,提高教学能力与水平,为我校培养更多具有青年政治特质的人才。
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