山东理工大学“日常+专项+X”模式推进团员青年思想教育一体化

　　为进一步提高思想引领工作的有效性，建立团员青年思想教育的长效机制，培养“爱国、励志、求真、力行”的合格社会主义建设者和接班人，山东理工大学团委探索实施“日常教育+专项主题+X”的模式，对团员青年思想教育活动进行整体谋划、系统设计、一体推进，并将其作为基层组织建设和团员意识教育的重要抓手。

　　“日常教育”在“常”“长”二字上下功夫。抓好“三会两制一课”和团校培训等日常教育工作，进一步规范团的组织生活，让思想教育常态化、见长效，从而不断夯实青年学生思想基础。通过“三会两制一课”的开展，教育引导团员青年增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围。以团校培训为切入点和带动点，切实提高广大团干部、学生干部综合素质，提高做青年工作的能力，以点带面，发挥团校的辐射作用。

　　“专项主题”重在迅速、鲜明而精准。专项主题是根据特定时期党和国家、上级团组织、学校等工作的重心以及重要节庆纪念日等，针对相关主题，由校团委具体设计开展的教育实践类活动，在规定的活动开展时期内迅速占领思想阵地，达到共识，形成合力，营造出思想引领的声势，提高思想引领的成效。诸如开展“设定初心　争做‘五有’人才”、社会主义核心价值观教育、“爱校护校荣校”团员青年先锋大行动以及五四青年节、烈士纪念日、国庆节等重要节日和节点的纪念活动，使团员青年受到思想和情感上的洗礼和激励。

　　“X-自主活动”让青年学生真正成为团的工作主角。在做好日常教育和专项主题的基础上，各基层团支部可结合青年学生的自身需求和专业特色，发挥“主角作用”，自己来设计团日活动的主题和具体实施形式，充分激发青年学生创新创造热情，思想引领与个人发展相结合，将“X”的实效发挥，从而解决有效覆盖面不高，团员青年参与感、获得感低等问题。